Діти за своєю природою дуже допитливі.
Для того, щоб дитина розвивала когнітивні процеси, необхідно навчити їх цікавість з раннього віку. Процес утворення певних мотивів поведінки повинен починатися з освіти звичайної цікавості у дитини. Цікавість дітей — це потреба дитини у нових знаннях та враженнях світу навколо нього, про предмети, явища. А це означає, що дитина керується інтересом до чогось невідомого, нового та невстановленого. Чому діти розбивають іграшки? Так, тому що вони зацікавлені та цікаві: «І як це працює?»,» І що це зроблено?»Трохи пізніше дитина починає задавати своїм батькам різноманітні питання про все на світі. Але багато батьків втомлюють постійні та нескінченні питання «Що це таке?»» І як?»» Чому?»У кращому випадку батьки відкидають дратівливу дитину і залишають його запитання без відповідей. Для всебічного розвитку дитини, щоб знати навколишній світ, треба відповісти на його запитання та задовольнити його потребу в знаннях. Але як правильно відповісти? Бути всебічною відповіддю на запитання? Або задайте йому додаткові запитання? Доцільно не давати дитині готові -зробити відповіді, а за допомогою провідних питань, щоб підштовхнути його до незалежного роздуму та розуміння того, що він бачив.
Потрібно навчити дитину отримувати свої знання про світ навколо нього самостійно, власними думками. Багато психологів рекомендують не давати дитині вичерпні відповіді на запитання, а міркувати з ним, за допомогою додаткових запитань, вже адресованих самій дитині. І ще один спосіб розвинутись у дитячій цікавості може бути грою. Попросіть дитину якомога більше, щоб задати питання щодо будь -якої теми, наприклад, про книгу, про іграшку. Щоб зробити дитину цікавою, ви можете грати в гру у вигляді змагань — хто найбільше придумає питання — дитину чи дорослий. Будь -яке питання, яке задає дитина, вже є цінним і важливим, оскільки дитина думала, як правильно сформулювати питання. І вже для цього слід хвалити. Такі ігри «питання — відповіді» сприяють розвитку вашої дитячої уяви, фантазії. Дитина вчиться міркувати самостійно, робити висновки та висновки.
Звичайна казка може значно полегшити процес розвитку цікавості. Діти дуже легко включені до процесу гри, на основі якого ви можете дізнатися багато про світ навколо нас, інших людей та себе. Найкраще скласти казку про саму дитину. Тож це буде найцікавіше. Тепер нові відкриття там роблять якийсь невідомий герой, але сама дитина! І тут ви можете придумати величезну кількість інтерпретацій, виходячи з одного або двох сюжетів. Якщо дуже важко скласти його самостійно, ви обов’язково повинні спробувати замовити таку особисту казку для фахівців. Тоді магічна історія знайде не лише свердловину сюжет, але й чудові ілюстрації та фотографії вашої дитини. Так! Це буде така абсолютно «справжня» казка, яка може збагатити світло цікавості та цікавості у будь -якої дитини.
Якщо дитина допитлива, він має прагнення до пізнання, отримуючи знання про навколишній світ і все це разом збагачує життєвий досвід дитини. Якщо ви, дорослі, не будете розвивати цікавість, то когнітивна діяльність і в майбутньому спричинить відчуття насильства проти себе, незадоволення та страждання.
Цікавість — це позитивна енергія, яка полегшує дослідження та інші знання дитини. Освіта цікавості сприяє придбанню нових інтелектуальних знань про дітей. Цікавість створює новаторів, мандрівників, хороших професіоналів.
