Le concept d’éducation n’est souvent associé qu’à l’école et à l’université, en prenant tout son contenu à leur part. Cependant, ce processus multiforme comprend bien plus que l’acquisition de connaissances, qu’il s’agisse de formules mathématiques ou d’informations sur la structure sociale. Malgré le fait que personne ne nie la fonction éducative des établissements d’enseignement, le rôle principal demeure généralement avec la famille.
Il convient de noter que l’éducation et le développement de l’enfant sont plus larges à travers les jeux. C’est pourquoi vous pouvez affecter l’enfant avec des jeux et des jouets. Aujourd’hui, vous pouvez acheter des jouets mous des enfants sans les moindres difficultés dans de nombreux magasins en ligne.
Qu’est-ce qui est bon, mauvais, l’enfant commence à comprendre avant qu’il n’atteigne sept ans, et à des critères moraux à première vue. Ainsi, les processus d’éducation et d’éducation sont divisés.
Cependant, dans la théorie pédagogique, cela est considéré comme incorrect: le premier concept implique déjà le second. Une personne éduquée n’est pas seulement celle qui a reçu une quantité suffisante d’informations et maîtrisé certaines compétences, mais celle qui a une vision du monde formée et des normes morales.
Un enfant dont l’éducation est rétrécie avant l’apprentissage, et l’éducation est séparée d’eux, peut incorrectement interpréter ou appliquer les compétences acquises. Par conséquent, la combinaison de tous ces processus est particulièrement importante, non seulement en termes de fuite simultanée, mais aussi en termes d’interaction de la famille et de l’école, leur consentement dans les valeurs vaccinées par l’enfant.
Alors l’harmonie de l’éducation déterminera le développement d’une personne harmonieuse qui peut se comprendre et coopérer avec succès avec la société.
